数学教研室紧密结合教学实际开展教研活动

    为了进一步规范数学公共课的教学工作，夯实公共课的基础性功能，加强专业课建设，突出数学专业的师范特点，数学教研室针对教学实际，开展了一系列的教研活动。

    多次组织教学研讨活动，调整公共课和专业课的人才培养方案，教学进度，使数学课程的教学有效达到人才培养的目标，又适应员工的基础、专业需求、专业发展，提高教学效果。

    结合教学的重难点，组织教师公开课、集体备课，改进教学方法、添加适应员工专业要求的教学内容，案例，增强应用性，调整教学内容。

   教学工作中的重大事件、突出问题，及时组织教研活动，共同研讨商榷，提出科学有效的解决方案。